Блок
8. Психопрофилактика отклонений в коммуникации.
Установление личного контакта:
Личный контакт может устанавливаться разными
способами: вербально, визуально, тактильно.
Вербальный
контакт осуществляется с помощью слов. Это может быть
обращение к человеку по имени, безличное обращение («Пожалуйста...», «Будь
любезен...»), просьба и т.п. К этому виду контакта тяготеют так называемые аудиалы, люди с доминирующим развитием слухового восприятия.
Эти люди мыслят преимущественно звуками и словами.
Для эффективного общения с такими людьми
целесообразно использовать следующие фразы: «Я слышу, что вы говорите...», «Мне
нравится, как это звучит...», «Я бы хотел рассказать вам о своих идеях...».
Визуальный
контакт — это контакт глаз: человек взглядом передает свое
настроение, свою симпатию и свое требование. Неслучайно педагог в начале
занятия просит детей подняться для приветствия. В этот момент глаза примерно на
одном уровне, что способствует визуальному общению.
Общаясь с визуалами,
следует использовать живой мир образов и включать в свою речь такие слова, как
«показать», «ясно», «видеть», «смотреть». Например: «Позвольте мне описать, как
будет выглядеть законченное мероприятие. Представьте себе большую сцену, с
прекрасными декорациями, где каждая группа представляет свой проект...».
Целесообразно использовать такие фразы: «Я вижу, что вы хотите сказать...», «Я
хотел бы взглянуть на это...», «Позвольте продемонстрировать...» и т.п.
Тактильный
контакт производится через прикосновение и является
наиболее тонким и даже интимным видом коммуникации. К этому виду связи в
большей степени тяготеют дети дошкольного и младшего школьного возраста, а
также взрослые люди, называемые кинесгетиками. В
школе кинестетики выявляются очень рано: со звонком
на перемену они стремятся как можно ближе подойти к любимой учительнице, чтобы
физически ощутить близость в результате непосредственного прикосновения к ней,
дотронуться до ее стола или вещей (опосредованный тактильный контакт).
Для эффективного
общения с такими людьми целесообразно использовать фразы, содержащие упоминание
о физическом контакте: «У меня такое ощущение, что мы на правильном пути»,
«Позвольте коснуться некоторых ключевых положений...».