Блок 4. Прогнозируемые трудности в обучении у ребенка.

Физиологические расстройства в дальнейшем могут повлечь за собой различные проблемы в обучении.

Нарушение развития школьных навыков — это диагностическое понятие, которым определяют:

- проблемы чтения (расстройство навыков чтения, дислексия - избирательное нарушение способности к овладению навыками чтения и письма при сохранении общей способности к обучению.

- проблемы умения считать (расстройство навыков счета);

- проблемы способности писать (расстройство навыков письма) [8].