Тактики «содействия».

Ребёнок всегда имеет объективную возможность выбирать и может стать субъектом выбора. 

Развитие способности совершать выбор, содействие ребёнку в преодолении страха перед неизвестным, раскрытие видения широкого диапазона возможностей таящегося в каждой ситуации - вот те задачи, которые ставит перед собой педагог, следуя этой тактике педподдержки.