Ролевая игра «Слепой
танец» https://studopedia.ru/11_99090_obuchenie-navikam-raspoznavaniya-i-kontrolya-negativnih-emotsiy.html
Цель: развитие навыков самоконтроля, укрепление доверия к другим
людям, снятие страхов.
Танец парный. Один из партнеров будет «слепым», ему завязывают
глаза. Другой остается «зрячим» и сможет водить «слепого». Партнеры берутся за
руки и танцуют друг с другом под легкую музыку(2-3 минуты), после чего меняются
ролями.
После выполнения упражнения обязательно обсуждение:
- Чувствовали ли вы себя уверенно со своим партнером, когда у вас
были завязаны глаза?
- Как больше понравилось танцевать – с открытыми глазами или
закрытыми? Почему?
«ПРОГУЛКА
С КОМПАСОМ»
(Коротаева
Е.В., 1997)
Цель:
формирование у детей чувства доверия к окружающим.
Группа
разбивается на пары, где есть ведомый («турист») и ведущий («компас»). Каждому
ведомому (он стоит впереди, а ведущий сзади, положив партнеру руки на плечи)
завязывают глаза. Задание: пройти все игровое поле вперед и назад. При этом
«туриста не может общаться с «компасом» на вербальном уровне (не может
разговаривать с ним). Ведущий движением рук помогает ведомому держать
направление, избегая препятствий — других туристов с компасами. После окончания
игры дети могут описать, что они чувствовали, когда были с завязанными глазами
и полагались на своего партнера.
«ДОБРОЕ ЖИВОТНОЕ»
(Кряжева
Н.Л., 1997)
Цель:
способствовать сплочению детского коллектива, научить детей понимать чувства
других, оказывать поддержку и сопереживать.
Ведущий
тихим таинственным голосом говорит:
«Встаньте,
пожалуйста, в круг и возьмитесь за руки. Мы — одно большое, доброе животное.
Давайте послушаем, как оно дышит! А теперь подышим вместе! На вдох — делаем шаг
вперед, на выдох — шаг назад. А теперь на вдох делаем 2 шага вперед, на выдох —
2 шага назад. Вдох — 2 шага вперед. Выдох — 2 шага назад. Так не только дышит
животное, так же четко и ровно бьется его большое доброе сердце. Стук — шаг
вперед, стук — шаг назад и т.д. Мы все берем дыхание и стук сердца этого
животного себе».